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Bibliografía









| Año 2000 | Documento 1/27 | |
| Escuela de Madres y Padres : Un proyecto para el cambio de la familia y de la comunidad Centro de Apoyo a Programas y Proyectos. Escuela de Madres y Padres : Un proyecto para el cambio de la familia y de la comunidad. Managua : CAPRI, 2000. 111p. El proyecto de Escuela de Madres y Padres es una experiencia que ha venido desarrollando CAPRI, a partir del trabajo realizado con preescolares comunitarios. El interés particular de este proyecto es el involucramiento de los padres y madres en el establecimiento de relaciones con sus hijos e hijas. Igualmente, hacer que los padres y madres reflexionen sobre sus practicas de crianza, y consecuentemente desarrollar habilidades que mejores las relaciones entre los padres y madres, y sus hijos e hijas |
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| Año 2000 | Documento 2/27 | |
| Ley de Prevención, Rehabilitación y Equitación de Oportunidades para las Personas con Discapacidad (Ley 202 y su Reglamento) MIFAMILIA-LOS PIPITOS). Ley de Prevención, Rehabilitación y Equitación de Oportunidades para las Personas con Discapacidad (Ley 202 y su Reglamento). Managua : R.B.C., 2000. 19p. Este documento corresponde a la publicación de la ley 202. Esta ley tiene que ver con la protección a la niñez con discapacidad, beneficios y oportunidades que deben tener como parte de la sociedad civil nicaragüense. Se incluye el reglamento para aplicación de la ley. |
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| Año 2000 | Documento 3/27 | |
| Aprender a escribir te quiero : …analizando noticias sobre violencia a niños, niñas y adolescentes de la prensa escrita nicaragüense Gutiérrez, Xochitl y Claudia Gutiérrez. . Aprender a escribir te quiero : …analizando noticias sobre violencia a niños, niñas y adolescentes de la prensa escrita nicaragüense. Managua : 2000. 121p. La violencia que sufre la niñez nicaragüense es un tema que sólo recientemente ha despertado cierto interés en nuestra sociedad. Una de las tantas formas de violencia que sufre la niñez en Nicaragua es el enfoque que se da a las mismas formas de maltrato y/o violencia en los medios noticiosos. Este trabajo, una investigación que realizaron dos egresadas de la carrera de periodismo, hace un análisis de los principales medios escritos del país, revisando desde las formas de redacción, hasta “los aciertos y desaciertos éticos de cada uno de ellos”. |
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| Año 2000 | Documento 4/27 | |
| Niñas, Niños y Adolescentes…¿Objetos o Sujetos?. Instituto de Promoción Humana. INPRHU-Estelí. Niñas, Niños y Adolescentes…¿Objetos o Sujetos?. Estelí, Nicaragua : INPRHU, 2000. 59p. INPRHU ha trabajado durante la última década en un proceso de apoyo al desarrollo, organización y protagonismo de la niñez. En este contexto, este documento hace una revisión de los elementos que definen este trabajo con la niñez. Igualmente, plantean propuestas que permitan ofrecer aportes que permitan continuar en su trabajo de desarrollo de la niñez y la adolescencia como sujetos sociales. |
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| Año 2000 | Documento 5/27 | |
| Carta Pública del Procurador Especial de la Niñez y la Adolescencia a todas las Autoridades Electas en los Comicios Municipales de Noviembre 2000 Adolescencia a todas las Autoridades Electas en los Comicios Municipales de Noviembre 2000. Managua : 20000. Esta carta es un llamado público que hizo el Procurador Especial de la Niñez y la Adolescencia a los alcaldes y alcaldesas que fueron elect@s en noviembre del 2000. El interés fundamental de la carta es para que “los nuevos alcaldes y alcaldesas son comprometan con el presente de Nicaragua y con el principal segmento poblacional de sus gobernados….con énfasis en las demandas y expectativas de la Niñez y la Adolescencia |
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| Año 2000 | Documento 6/27 | |
| Programas de Capacitación a Familias Sustitutas y de Origen Nicaragua. Ministerio de la Familia. Direcciòn de Seguimiento y Control de Programas y Proyectos. Programas de Capacitaciòn a Familias Sustitutas y de Origen. Managua : Ministerio de la Familia, 1999. 75p. Este documento fue elaborado para servir como herramienta de trabajo para apoyar a las familias de origen y familias sustitutas para desarrollar su capacidad de integración a los niñas y niñas que viven en circunstancias difíciles. El trabajo ofrece metodologías de capacitación en los distintos aspectos a cubrir en el desarrollo e integración de los niños y niñas a la vida familiar |
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| Año 2000 | Documento 7/27 | |
| Manual para recuperación emocional de personas en crisis : Para uso de Promotores Comunitarios Pineda, Gustavo y Carlos Manuel Fernàndez. Manual para recuperaciòn emocional de personas en crisis : Para uso de Promotores Comunitarios. Managua : 2000. 27p. Este manual es un instrumento para promotores comunitarios que trabajan el tema de recuperación emocional. Presenta las expresiones, causas, y las diferentes manifestaciones de crisis. El documento orienta a los promotores comunitarios sobre los procesos individuales y de grupo que se deben seguir para apoyar a las personas a curar y a dirigir sus crisis hacia la reconstrucción de su salud mental |
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| Año 2000 | Documento 8/27 | |
| Foro Sobre Participación e Instalación del Consejo Nacional de Adolescentes Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia de la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos. Foro Sobre Participación e Instalación del Consejo Nacional de Adolescentes. Managua : 2000. 35p. El documento resume la convocatoria realizada a adolescentes de Nicaragua para la conformación del Consejo Nacional de Adolescentes. La convocatoria fue hecha por la Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia, y participaron Adilia Amaya, Carlos Emilio López, Natalia Yaragni Ruiz, y Julián Corrales. Alianza Save the Children y UNICEF fueron los patrocinadores de este evento |
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| Año 2000 | Documento 9/27 | |
| Medios de Comunicación y Derechos de la Niñez y la Adolescencia Defensa de los Derechos Humanos. Medios de Comunicación y Derechos de la Niñez y la Adolescencia. Managua : 2000. 31p. Este foro tuvo como objetivo revisar los esfuerzos que se hacen a través de los medios de comunicación para fomentar el respeto a los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes. En el foro participaron representantes de distintos medios y organizaciones que trabajan a favor de la niñez nicaragüense, entre ellos Guillermina Valle, Ramón Meneses, Patricia Orozco. Participaron también el Procurador de Derechos Humanos, Benjamín Pérez Fonseca, y el Procurador Especial de la Niñez y la Adolescencia, Carlos Emilio López. Esta actividad fue financiada por Alianza Save the Children y UNICEF. |
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| Año 2000 | Documento 10/27 | |
| Código de la Niñez y la Adolescencia Comentado por 27 Personalidades Nicaragüenses Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos. Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia. Código de la Niñez y la Adolescencia Comentado por 27 Personalidades Nicaragüenses. Managua : Servicios Gráficos TMC, 2000. 225p. Fotocopia. El Código de la Niñez y la Adolescencia fue autorizado y publicado oficialmente en 1998 como Ley no. 287. Su aplicación ha generado mucha polémica en la sociedad nicaragüense, entre otras causas, por la falta de condiciones adecuadas para la aplicación misma de esta ley. Esta versión comentada del Código tiene como objetivo fundamental su divulgación, “no sólo desde una perspectiva informativa, sino educativa que genere reflexiones y estimule cambios institucionales, culturales y de actitudes para que los y las nicaragüenses lo asuman como un proyecto de nación”. Entre las personas que comentan el Código se encuentran Luz María Sequeira y Pedro Hurtado, ambos Coordinadores de Proyectos de Save the Children Noruega. |
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| Año 2000 | Documento 11/27 | |
| Derechos de la Niñez y la Adolescencia Nicaragüense Según su Código : Cartilla # 1 Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos. Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia. Derechos de la Niñez y la Adolescencia Nicaragüense Según su Código : Cartilla # 1. Managua : Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia, 2000. Esta cartilla es una presentación breve de los derechos de los niños y las niñas nicaragüenses, de acuerdo con lo establecido en el Código de la Niñez y la Adolescencia. La cartilla es publicada a través de la Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia |
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| Año 2000 | Documento 12/27 | |
| Nicaragua Informe Anual Externo 1999 Save the Children Noruega. Nicaragua Informe Anual Externo 1999. Managua : Save the Children Noruega, 2000. 49p. El Informe Anual Externo 1999 es una síntesis de las actividades realizadas durante este período por la organización. El trabajo desarrollado es presentado en este documento por áreas, y de acuerdo con los objetivos establecidos, e incluye un análisis del contexto social y económico del país. En forma gráfica se especifica la distribución presupuestaria por proyectos, y el monto total invertido por la organización para la niñez nicaragüense |
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| Año 2000 | Documento 13/27 | |
| Situación de la Niñez Nicaragüense con relación a las Metas de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia Secretaría Ejecutiva del Consejo Nacional de Atención y Protección Integral a la Niñez y la Adolescencia. Situación de la Niñez Nicaragüense con relación a las Metas de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia. Managua : Producciones EMCOR, 2000. 26p. En 1990 se realizò en Nueva York la primera Cumbre Mundial de la Infancia. Esta Cumbre tuvo como finalidad buscar las formas de dar cumplimiento a la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña. Basado en esa actividad, en Nicaragua se elaboró un Plan de Acción Nacional a favor de la niñez y la adolescencia. En este trabajo se resumen los principales logros alcanzados durante diez años y la situación de la niñez, en relación con las metas planteadas en 1990. |
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| Año 2000 | Documento 14/27 | |
| Una experiencia singular : Proyecto Desarrollo Socio-Económico de la Familia Campesina : Evaluación del PRODESEFAC ; Estrategia de atención a a la niñez en la UNAG Unión Nacional de Agricultores y Ganaderos. Una experiencia singular : Proyecto Desarrollo Socio-Económico de la Familia Campesina : Evaluación del PRODESEFAC ; Estrategia de atención a a la niñez en la UNAG. Managua : UNAG, 2000. 34p. La Unión Nacional de Agricultores y Ganaderos de Nicaragua desde su fundación ha tenido como objetivo fundamental el desarrollo de la familia rural. En este contexto, ha integrado en su estrategia de trabajo a la niñez como fundamento para el desarrollo social de la nación. De la misma forma, se ha dedicado a brindar apoyo a la mujer campesina en el área de Chontales. En este documento se hace una evaluación del Proyecto de Desarrollo Socio Económico de la Familia Campesina en Chontales, y se presenta la estrategia de trabajo que la UNAG desarrolla actualmente. |
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| Año 2000 | Documento 15/27 | |
| Investigación : Presencia de factores que ponen en riesgo el desarrollo en los niños y niñas de 0 – 15 años que fueron atendidos en la Consulta de Atención Especializada de Los Pipitos en el período de entre Mayo de 1999 y Junio del 2000. Asociación de Padres de Familia con Hijos Discapacitados “Los Pipitos”. Investigación : Presencia de factores que ponen en riesgo el desarrollo en los niños y niñas de 0 – 15 años que fueron atendidos en la Consulta de Atención Especializada de Los Pipitos en el período de entre Mayo de 1999 y Junio del 2000. Managua : 2000. 40h. Anexos. Este trabajo de investigación enfoca su objetivo en las causas de las discapacidades, para considerar la creación de un programa de prevención, detección y educación temprana de los niños y niñas, que sirva como instrumento para potencializar las capacidades de los niños y reducir en la medida de lo posible sus discapacidades. La investigación fue realizada por el Dr. Orlando Sevilla Amaya, y contó con la asesoría de la Dra. Natalia Popova |
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| Año 2000 | Documento 16/27 | |
| “La Escuela, los afectos y la equidad de género en la socialización de niños y niñas de 7 a 11 años “ : Estudio de los Programas de INPRHU y MIFAMILIA apoyados por Redd Barna Barahona, Milagros, Sandra Zúñiga y Xiomara Pérez. “La Escuela, los afectos y la equidad de género en la socialización de niños y niñas de 7 a 11 años “ : Estudio de los Programas de INPRHU y MIFAMILIA apoyados por Redd Barna. Managua : 2000.50p. Este trabajo es el resultado de un estudio preparado para evaluar las prácticas de crianza, representaciones, y socialización que tienen que ver con la escuela, los afectos y la equidad de género entre adultos y niños y niñas de 7 a 11 años de edad. El estudio está dado en el esquema de los proyectos de cooperación de Save the Children Noruega (Redd Barna), y se fundamenta en la necesidad de la organización en cuanto a su aporte en la promoción adecuada del desarrollo de la niñez nicaragüense |
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| Año 2000 | Documento 17/27 | |
| Diagnóstico Muestral con proyectos de niños y niñas trabajadores para valorar el Desarrollo Psico-Social” : Informe Final Cabrera Cruz, María Mayela. “Diagnòstico Muestral con proyectos de niños y niñas trabajadores para valorar el Desarrollo Psico-Social” : Informe Final. Managua : 2000. 65p. Siempre con el interés de hacer una valoración práctica de su trabajo en pro del desarrollo de la niñez en Nicaragua, Save the Children Noruega (Redd Barna), promovió la realización de esta investigación sobre el desarrollo psico-social de niños y niñas trabajadores. El objetivo fundamental es la definición de procesos de trabajo que estimulen y consoliden el desarrollo de la niñez. La investigación cubre a niños y niñas de los proyectos La Chureca, de dos Generaciones, y el Proyecto Mercado Israel Lewites, de INPRHU |
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| Año 2000 | Documento 18/27 | |
| Informe Final : Estudio Analítico de la Capacidad del Ministerio de la Familia en la Implementación de las Políticas y el Código de la Niñez y la Adolescencia. Save the Children de Noruega Centro de Formación Socioeducativa CEFORSE. Informe Final : Estudio Analítico de la Capacidad del Ministerio de la Familia en la Implementación de las Políticas y el Código de la Niñez y la Adolescencia. Save the Children de Noruega. Managua : 2000. 54p. Anexos. Este documento es el resultado de un estudio realizado para puntualizar sobre los aspectos débiles y fortalecer los más fuertes, en relación con la capacidad del Ministerio de la Familia para ejercer la aplicación del Código de la Niñez y la Adolescencia, de acuerdo con lo que establece la ley correspondiente. El Ministerio de la Familia realizó este estudio con el apoyo de Save the Children Noruega |
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| Año 2000 | Documento 19/27 | |
| Niñez…un recuento sobre su estudio Centro de Investigación de la Comunicación CINCO. Niñez…un recuento sobre su estudio. Managua : CINCO, 2000. 75p. Este documento es una sistematización de las investigaciones más importantes que se han realizado sobre la problemática de la niñez nicaragüense. A la vez, se hace una valoración de los “vacíos presentes”, que dan lugar a recomendaciones sobre qué otros temas investigar en relación con la situación de la niñez |
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| Año 2000 | Documento 20/27 | |
| Las representaciones filiales y parentales sobre las relaciones en la familia : Un estudio exploratorio Centro de Investigaciones de la Comunicación CINCO. Las representaciones filiales y parentales sobre las relaciones en la familia : Un estudio exploratorio. Managua : 2000. 74p. “La familia se ha constituido en un objeto de estudio de importancia incuestionable desde el momento mismo en que se trata de una institución y un espacio en donde entran en juego tanto la normatividad sociocultural como los sentimientos más profundos y complejos de los seres humanos”. En el contexto de la institución familiar se preparó esta investigación que tiene como fundamento la promoción y la defensa de los derechos de los niños y las niñas, en la búsqueda de los elementos básicos para desarrollar una estrategia de comunicación tomando en cuentas las características de las familias nicaragüenses |
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| Año 2000 | Documento 21/27 | |
| Selección de lecturas Curso-Taller : Formación de Red de Facilitadores Psicosociales. Tomos I y II. Pineda, Gustavo, Carlos Manuel Fernández y Luz María Sequeira. Selección de lecturas Curso-Taller : Formación de Red de Facilitadores Psicosociales. Tomos I y II. Managua : Save the Children Norway, 2000. Una compilación de materiales seleccionados como parte del programa del curso-taller de formación de red de facilitadores psico-sociales. La compilación incluye materiales que explican cada una de las fases o aspectos de los problemas emocionales o traumas que tienen que ver con estrés, pérdidas por duelo o separación y las técnicas que deben aplicarse para ayudar a la recuperación adecuada. |
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| Año 2000 | Documento 22/27 | |
| Principales Propuestas Jurídicas y Administrativas Presentadas a la Administración Pública en Materia de Niñez y Adolescencia Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos. Principales Propuestas Jurídicas y Administrativas Presentadas a la Administración Pública en Materia de Niñez y Adolescencia. Managua : 2000. P. irr. La Procuraduría Especial de la Niñez y la Adolescencia presentó a la Asamblea Nacional documentos que tratan los siguientes temas: Consideraciones sobre la propuesta de reforma a la ley de alimentos Ley 143 de 1992, Consideraciones sobre el Anteproyecto de Ley de Participación Educativa, y Consideraciones en torno al Proyecto de Código Penal y el Código de la Niñez y la Adolescencia. |
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| Año 2000 | Documento 23/27 | |
| Caracterización general de las comisiones municipales de la niñez y la participación de las Alcaldías en el fortalecimiento de las mismas Programa Red de Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños. Caracterización general de las comisiones municipales de la niñez y la participaciòn de las Alcaldìas en el fortalecimiento de las mismas. Managua : 2000. 20p. Anexos. Este documento corresponde al resumen ejecutivo del Informe sobre : “Estado Organizativo de los Municipios en el Marco de los Derechos de la Niñez”. Incorpora municipios que no estaban en el primer informe |
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| Año 2000 | Documento 24/27 | |
| Informe sobre: “Estado Organizativo de los Municipios en el Marco de los Derechos de la Niñez”. Programa Red de Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños. Informe sobre: “Estado Organizativo de los Municipios en el Marco de los Derechos de la Niñez”. Managua : 2000. 64p. Este informe, elaborado por Lenoshka Ingram Medina, provee información sobre la disposición y organización municipal sobre niñez , y de manera particular en lo relacionado con los gobiernos municipales y las comisiones municipales del niñez. Este trabajo de los gobiernos municipales está realizado en el contexto del programa que ha desarrollado la Red de Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños. |
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| Año 2000 | Documento 25/27 | |
| Memorias de Gestión a favor de la Niñez 1997-2000 Programa Red de Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños. Memorias de Gestión a favor de la Niñez 1997-2000. Son 66 documentos (correspondientes a 66 municipios). Estas memorias constituyen el resumen de las gestiones, acciones y disposiciones de los gobiernos municipales durante el perìodo 1997-2000. En el 2001 se publicarà un consolidado de los 66 municipios. Estas memorias son parte del programa que lleva a efecto la Red de Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños |
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| Año 2000 | Documento 26/27 | |
| Papel de los municipios en el cumplimiento de los derechos de la niñez y adolescencia. Programa Red de Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños. Papel de los municipios en el cumplimiento de los derechos de la niñez y adolescencia. Elaborado por el Programa Alcaldes Amigos y Defensores de las Niñas y los Niños, este material trata sobre el papel de los municipios de acuerdo con la legislación vigente en relación con la niñez nicaragüense. Esta documentación fue reproducida para entregarse a cada municipio, y fue utilizado en las sesiones de trabajo de transmisión de gobiernos locales cuando se abordaba el tema de niñez. Este trabajo se desarrolló en la mayoría de los municipios del país, en el segundo semestre del 2000 |
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| Año 2000 | Documento 27/27 | |
| Informe : Autodiagnóstico Socioeconómico en 12 Cooperativas del municipio del Tuma-La Dalia. UCA/CICAP. Informe : Autodiagnóstico Socioeconómico en 12 Cooperativas del municipio del Tuma-La Dalia. Managua : UCA/CICAP, 2000. 131p. Con el financiamiento de Save the Children Noruega y la Ayuda Popular Noruega, se realizó este autodiagnóstico socioeconómico que refleja la situación de la población integrada a cooperativas en la zona de El Tuma – La Dalia. El documento incluye valoraciones sobre la situación familiar en relación a violencia intrafamiliar y maltrato a la niñez. |
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